《中华人民共和国法治宣传教育法》施行一年来，湖南以国家立法为遵循、以地方立法为支撑，持续推动法治宣传教育向基层延伸、向群众身边走近。2026年7月1日，《湖南省实施〈中华人民共和国法治宣传教育法〉办法》施行，为新时代全民普法工作提供了更加坚实的制度保障。
一部法律，正在三湘大地激起生动回响。
在长沙，它是一列穿行于地铁2号线的漫画专列。车厢里，青少年法治漫画让乘客在通勤途中与法律知识不期而遇。
在怀化通道，它有了侗乡的声音。湘桂交界的侗寨里，侗汉双语释法与传统民俗相遇，乡亲们熟悉的语言成了普法的桥梁。
到了湘西花垣，法律又赶上了一场热闹的苗族赶秋节。返乡大学生志愿者走进民俗活动现场，把法治宣传融入群众的节庆生活。
从城市地铁到边界侗寨，从校园课堂到乡村节庆，在湖南司法行政系统统筹推动下，一场场贴近群众、各具特色的普法实践，正让法治宣传教育以更加鲜活的方式融入百姓生活。
走进烟火人间，法律有了百姓熟悉的模样
今年暑期，娄底冷水江市布溪社区居民关心宅基地、婚姻家庭和赡养继承，街道的一支青年普法队，出发前先做了一件事：摸清群众需要什么。
市场商户更关注劳动用工、民间借贷与消费者权益保护。由青年干部和返乡大学生组成的普法队，据此调整宣讲内容，再走进街巷、商铺。
这样的需求导向，也体现在常德澧县的送法下乡实践中。大学生志愿者深入当地19个乡镇（街道），针对不同群体的特点设计宣讲内容，让法律知识与群众关心的问题更加贴近。
普法内容找准了，怎样让群众听得懂，同样重要。
湘潭雨湖区的大学生志愿者在送法下乡时发现，面对习惯讲方言的乡村老人，普通话宣讲有时难以达到预期效果。志愿者找来了村干部帮忙，将法律知识录成方言短视频。
3月13日，岳阳市云溪区一处商业广场，法院干警把消费者权益保护课堂搬到群众身边。
预付卡充值后商家关门怎么办？特价商品能否退换？这些来自日常消费的具体问题，成了现场普法的内容。法院干警结合典型案例，向群众讲解如何保存消费凭证、怎样依法维权，当天现场解答法律咨询40余人次。
普法课堂也走进了新就业形态劳动者的工作场所。在长沙开福区美团外卖松桂园站，律师围绕劳动合同、工伤理赔、劳动仲裁等问题，为骑手讲解法律知识。对于奔忙在城市街巷的骑手而言，法律课堂来到日常工作的站点，回应的正是他们关心的切身权益。
各地还在尝试更具地方特色的普法表达。郴州永兴将AI普法小剧场搬上流动宣传车，让生活化的法治短剧走进乡村；永州把零陵渔鼓、江永女书等地方文化元素融入普法表达，让法律知识有了熟悉的曲调与文化载体。
《湖南省实施〈中华人民共和国法治宣传教育法〉办法》对分类分众普法作出明确规定。从乡村到城市，从老人到骑手，湖南各地正结合不同群体的特点和需求，把法律知识送进百姓的日常生活。
汇聚三湘力量，普法有了更多同行的身影
让群众的法律需求得到持续回应，离不开更多力量的参与。
今年9月，湖南省“巾帼普法基层行”成果展示活动在衡阳衡山县举行。来自基层的普法实践集中亮相，其中，益阳探索的“摸单—制单—派单—验单”精准普法服务模式颇具代表性。
群众需要什么，先摸清楚；围绕需求制定服务内容，再组织相应力量落实；服务完成后，还要核验效果。四个环节，把普法从一次宣讲延伸为一套回应需求的工作流程。
支撑这套流程的，是不断向基层延伸的普法力量。益阳注重培养巾帼“法律明白人”，通过婚姻家庭纠纷调解培训等方式，让熟悉村情民情的基层骨干参与法治宣传教育。她们了解群众，也更容易发现那些尚未被充分表达的法律需求。
今年7月，“法润三湘”大学生普法先锋团正式组建。其背后，是湖南多年大学生暑期送法下乡实践的积累。
自2022年以来，湖南大学生暑期送法下乡活动累计吸引6万余名大学生参与，服务基层群众达1100万人次。2026年，湖南进一步探索省级统筹、高校协同的工作机制，将新媒体传播、人工智能工具运用、基层沟通技巧等纳入志愿普法骨干培训。
法律知识从课堂走向乡村，年轻人也在与群众的交流中，学习怎样把专业知识讲得通俗、讲得实在。
益阳赫山区新月村的暑托班里，大学生志愿者把反诈知识编进短剧，组织孩子们参与表演。原本坐在台下听课的孩子，成为法治知识的传播者，还把防骗提醒带回家庭。
张家界永定区的大学生志愿者与律师一道进村，围绕土地承包、赡养等群众关心的问题开展法律答疑；邵阳绥宁的大学生走进牛背岭村，将生态环境保护普法与乡村走访调研结合起来。
大学生带来热情与活力，律师提供专业支持，基层干部和群众骨干则帮助普法队伍了解乡情、找准需求。不同力量的优势，在一次次具体实践中得到结合。
社会力量广泛参与的同时，国家机关的普法责任也在进一步细化。
今年4月，湖南省守法普法工作办公室印发《省直及中央在湘有关单位2026年度普法重点任务清单》，既明确共性任务，也结合各单位职能细化年度重点。
株洲探索公安与妇联联动反诈，将专业警务力量与妇联组织联系家庭、服务妇女的优势结合起来；娄底新化的自然资源部门走进学校、矿山企业和乡镇，针对不同对象开展分类普法。
湖南实施办法进一步明确“谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法”的责任要求，推动有关部门和单位结合职责制定普法责任清单，并向社会公布。
从专业法律工作者到高校师生、基层群众，从群团组织到国家机关，越来越多的力量正在各自熟悉的领域参与普法，让法治宣传教育有了更加广泛的社会基础。
厚植法治根基，让一时精彩成为长久力量
9月28日，长沙南雅中学。
法治节目、互动问答、非遗法治作品展示……2026年湖南省青少年法治宣传教育周省级主场活动在这里举行。
这样的活动，湖南已经连续举办了十余年。但今年，有了一层新的意义。
2026年7月1日起施行的《湖南省实施〈中华人民共和国法治宣传教育法〉办法》，正式将每年9月最后一周确定为全省青少年法治宣传教育周。
一项持续多年的普法实践，由此获得地方性法规的明确保障。
变化不仅体现在活动时间上。
湖南实施办法对学校法治教育作出具体规定：法治副校长每年到校讲授法治公开课不少于4课时，中小学校教师每年接受法治培训不少于5课时，道德与法治课教师每5年至少参加轮训一次。
这些具体要求，将法治教育进一步纳入学校日常教学和师资培养之中。
在娄底冷水江，法治副校长走进中连乡中心学校，围绕校园欺凌、网络安全和自我保护等内容开展宣讲；在株洲攸县，检察机关依托青少年法治教育中心，通过AI语音互动、法治谜语和拼图等形式，让学生在体验中学习法律知识。
青少年法治宣传教育周入法，只是湖南推进普法工作制度化的一个缩影。
作为贯彻实施国家法治宣传教育法的省级地方立法，湖南实施办法共19条，围绕普法责任落实、重点群体、普法资源建设、社会参与和履责监督等方面作出具体规定。
其中，一个值得关注的变化，是普法责任不仅需要明确，还要接受监督。
办法要求有关部门、单位每年报告法治宣传教育工作情况；对未依法履行普法职责的，司法行政部门应及时发出普法提示，明确整改要求。未按要求整改的，依法依规作进一步处理。
从任务清单到年度报告，从普法提示到履责监督，普法宣传教育有了更加明确的制度约束。
如何让基层拥有更多优质普法资源，同样被纳入地方立法的视野。
湖南实施办法明确提出建设省级法治宣传教育资源库，推动优质普法资源向社会开放，并支持运用大数据、人工智能等新技术开展普法。这既回应了基层普法资源共享的现实需求，也为各地已经开展的创新探索提供了进一步深化的空间。
法治宣传教育法施行一年来，湖南在多年普法实践的基础上，通过地方立法进一步明晰责任、整合资源、完善机制，推动法治宣传教育更加深入地融入基层治理与群众生活。这背后，是湖南司法行政系统统筹推动、各部门依法履职、社会各界共同参与的持续努力。
法治的根基在人民。从城市街巷到乡村田野，让法律走进百姓生活，让尊法学法守法用法成为更多人的行动自觉，三湘大地正以持续深入的全民普法厚植法治信仰、提升全民法治素养，为建设更高水平的法治湖南筑牢社会基础。
